El Senado advierte… y la Ley sigue sin reactivarse: el bloqueo de la regulación profesional del deporte
- myriamcoplext
- hace 2 horas
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El Senado ha vuelto a reiterar a la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes las mismas preocupaciones sobre la ley de regulación del ejercicio profesional en el deporte que ya se plantearon hace un mes en el Congreso. La cuestión central sigue sin resolverse: la equiparación entre titulaciones de Formación Profesional y universitarias. Pese al mandato parlamentario fijado en la Ley 39/2022 del Deporte y en la PNL de 2024, el enfoque no se corrige, manteniendo una indefinición que evidencia la falta de alineación con el criterio de las Cortes Generales y que, en el actual contexto de ausencia de impulso normativo, sitúa la iniciativa en una situación de bloqueo.
Hace poco más de un mes, en el Congreso de los Diputados, la comparecencia de la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, puso de manifiesto con claridad el núcleo del problema de la ley de regulación del ejercicio profesional en el deporte. No se trata de una cuestión de oportunidad ni de calendario, sino de enfoque normativo. Este diagnóstico adquiere aún mayor relevancia tras la publicación del Plan Anual Normativo 2026, que no incorpora ninguna iniciativa en materia de ordenación profesional del deporte ni avances en el desarrollo del marco normativo existente, consolidando una situación que ya no puede explicarse únicamente por cuestiones de enfoque.
En aquella sesión, la diputada Marije Fullaondo (EH Bildu) no formuló una pregunta genérica, sino que señaló con precisión el punto crítico del último planteamiento conocido del Anteproyecto: la equiparación entre el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y los títulos de Formación Profesional de grado superior. Aquella intervención no fue retórica. Planteó un problema estructural.
Sobre esa base, la diputada formuló una pregunta directa a la ministra: ¿cómo va a garantizar que la futura ley respete el mandato del Congreso, evite la equiparación entre niveles formativos y confirme el carácter de profesión titulada y colegiada de acceso universitario de la educadora o educador físico deportivo?
UN MES DESPUÉS, EL SENADO RETOMA EXACTAMENTE ESE MISMO PLANTEAMIENTO
(haz clic en los diferentes apartados para ampliar la información)
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1) EL SENADO NO AMPLÍA EL DEBATE: EVIDENCIA LA AUSENCIA DE AVANCES
2) LA RESPUESTA DEL MINISTERIO: AUSENCIA DE DEFINICIÓN Y REITERACIÓN DE GENERALIDADES
3) UN MARCO YA FIJADO: LEY DEL DEPORTE Y PROPOSICIÓN NO DE LEY DE 2024
4) CONSENSO SOBRE LA FORMACIÓN PROFESIONAL… PERO NO A CUALQUIER PRECIO
5) DE LA DEMORA AL BLOQUEO: UNA DESALINEACIÓN CON EL CRITERIO PARLAMENTARIO
Fuente: Consejo Colef
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